#Suisse #étude #école #apprentissage des langues
Pour la troisième fois en 20 ans, le canton de Zurich envisage de repousser au secondaire l’apprentissage du français à l’école. Il n’est pas le seul. De quoi faire trembler la Suisse romande, qui y voit une «attaque contre le français» et «la fin de la cohésion nationale». Est-ce vraiment le cas? Et nous, Romands, maîtrisons-nous l’allemand? Lire la suite...
Corinne Bloch
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Pour la troisième fois en 20 ans, le canton de Zurich envisage de repousser au secondaire l’apprentissage du français à l’école. Il n’est pas le seul. De quoi faire trembler la Suisse romande, qui y voit une «attaque contre le français» et «la fin de la cohésion nationale». Est-ce vraiment le cas? Et nous, Romands, maîtrisons-nous l’allemand?
Gérald Bronner, sociologue et professeur à la Sorbonne, est ce que l’on appelle un «transclasse». Dans son dernier essai, il se livre à la suite de nombreux autres auteurs à l'exercice du récit autobiographique. Sous un angle atypique: il fait remonter très loin la question des origines, et se refuse in fine à devenir instrument ou égérie de la lutte des classes.
Marie Céhère
La graphie rénovée est relancée et avec elle le spectre qui hante la francophonie: celui de l’appauvrissement de la langue. Il suffit pourtant de regarder l’ailleurs linguistique pour se rassurer: une orthographe opaque et capricieuse n’est pas la condition de la profondeur.
Anna Lietti
Un dessin Tony Marchand
Les gouvernements se demandent si c'est le bon moment pour parier sur l'éducation à distance avec l'utilisation des outils pédagogiques du monde
Doménica Canchano Warthon
Professeur assistant à la Graduate School of Education de l’université de Stanford, Michael Hines fait des recherches et enseigne l’histoire de
Bon pour la tête
La jeune auteure morgienne Tiffany Jaquet signe un deuxième roman intitulé «Dernière rentrée». Cette enseignante de métier situe son intrigue en
Sabine Dormond
Notre manière de scolariser les enfants migrants est peut-être pleine de bonne volonté mais elle produit surtout la marginalisation et l’échec. C’est
